บันทึกอนุทิน
วิชาการจัดประสบการณ์ทางคณิตศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัย
อาจารย์ผู้สอน อาจารย์ ตฤณ แจ่มถิ่น
วัน/เดือน/ปี 29 มกราคม 2557 ครั้งที่ 10
เวลาเข้าสอน 08.00 น. เวลาเรียน 08.30 น.
เวลาเลิกเรียน 12.20 น.
วันนี้อาจารย์ให้เขียนแผนการสอนเกี่ยวกับวิชาคณิตศาสตร์ แล้วให้นักศึกษาแบ่งกลุ่มคนล่ะ 5 คน แล้วช่วยกันคิดว่าจะทำแผนการสอนให้เหมาะกับเด็กอนุบาลไหน และให้สอดคล้องกับวิชาคณิตศาสตร์ค่ะ
บรรยากาศในห้องเรียน ในการเขียนแผนการสอนค่ะ
พอเขียนแผนการสอนเสร็จทุกกลุ่มแล้ว ก็ออกมานำเสนอแผนการสอนของแต่ละกลุ่มค่ะ
นี้ก็คือเพื่อนๆในห้องเรียนที่ได้ออกมานำเสนอแผนการสอนของกลุ่มตัวเองค่ะ
และนี้ก็คือแผนกลุ่มของพวกหนูที่ได้ช่วยกันคิดแผนการสอนของเด็กอนุบาล 1 ค่ะ
แผนการสอนของเด็กอนุบาล 3 ค่ะ เรื่อง มันคืออะไร
.jpg)
ประโยชน์ของแผนการสอน
1. ทำให้เกิดการวางแผนวิธีสอนวิธีเรียนที่มีความหมายยิ่งขึ้น เพราะเป็นการจัดทำอย่างมีหลักการที่ถูกต้อง
2. ช่วยให้ครูมีคู่มือการสอนที่ทำด้วยตนเอง ทำให้เกิดความสะดวกในการจัดการเรียนการสอน ทำให้สอนได้ครบถ้วนตรงตามหลักสูตร และสอนได้ทันเวลา
3. เป็นผลงานวิชาการที่สามารถเผยแพร่เป็นตัวอย่างได้
4. ช่วยให้ความสะดวกแก่ครูผู้มาสอนแทนในกรณีที่ผู้สอนไม่สามารถเข้าสอนได้
องค์ประกอบของแผนการสอน
องค์ประกอบของแผนการสอน เกิดขึ้นจากความพยายามตอบคำถามดังต่อไปนี้
1. สอนอะไร (หน่วย หัวเรื่อง ความคิดรวบยอด หรือสาระสำคัญ)
2. เพื่อจุดประสงค์อะไร (จุดประสงค์เชิงพฤติกรรม)
3. ด้วยสาระอะไร (โครงร่างเนื้อหา)
4. ใช้วิธีการใด (กิจกรรมการเรียนการสอน)
5. ใช้เครื่องมืออะไร (สื่อการเรียนการสอน)
6. ทราบได้อย่างไรว่าประสบความสำเร็จหรือไม่ (วัดผลประเมินผล)
แผนการสอนมีองค์ประกอบ ดังนี้
1. วิชา หน่วยที่สอนและสาระสำคัญ (ความคิดรวบยอดของเรื่อง)
2. จุดประสงค์เชิงพฤติกรรม
3. เนื้อหา
4. กิจกรรมการเรียนการสอน
5. สื่อการเรียนการสอน
6. วัดผลประเมินผล
นี้ก็คือผลงานของกลุ่มของพวกเราน่ะค่ะ ในการเขียนแผนการสอนในครั้งนี้
ไม่มีความคิดเห็น:
แสดงความคิดเห็น